在職護理學生自我潛能、自我實現與工作滿意度之關係與生涯諮商成效之探討
| 計劃名稱 : | 在職護理學生自我潛能、自我實現與工作滿意度之關係與生涯諮商成效之探討 |
| 計劃編號 : | CMRP-1385 |
| 補助單位 : | 長庚醫院 |
| 擔任角色 : | 計劃主持人 |
| 開始日期 : | 2003/1/1 |
| 結束日期 : | 2003/12/31 |
| 計劃摘要 : 本研究為二年期計劃，研究目的在探討在職進修學士學位護理人員之自我潛能、自我實現與工作滿意度，瞭解以上三者關係，及評估團體生涯諮商於改善上述三變項之成效。本研究以北台灣六所大學層級〈含學院〉護理系新生，同時擔任區域醫院〈含〉以上之醫療機構的全職護理人員為母群體，此六所學校包括三種性質：二所國立、二所私立、二所私立且具宗教性質的大學。第一年採調查法，於該六所學校中隨機抽取一班為樣本，預計抽樣約300位，以文獻查證及自擬之研究工具測量護生之自我潛能、自我實現與工作滿意度，進而瞭解以上各變項間之關係。第二年採類實驗法，依學校性質分層，隨機指派一所大學〈或學院〉為實驗組、另一所為對照組，兩組學生均先接受自我潛能、自我實現與工作滿意度前測，由完成訓練後之4位諮商師提供諮商活動，實驗組約分10-15梯次、每梯10-15人，以結構性互動模式設計活動，接受一系列8次的團體生涯諮商，諮商成效將以實驗組與對照組後測結果比較。本研究期望藉由瞭解與激發在職進修護理人員之自我潛能，進而達到提昇自我實現與工作滿意度，透過實驗性研究設計驗證成效後，作為未來發展校園生涯輔導，與在職教育，拓展護理人員專業角色與功能的參考架構。 |
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