培育具備全人照護知能、倫理關懷素養、臨床決策能力、與對護理有熱誠並能勝任本身職責之基層護理人員
培育具備臨床專科實務、教育、領導及研究之進階護理專業人才
培育具備國際化宏觀視野與研究發展創造力的護理菁英
1.運用批判性思考與邏輯推理於臨床照護
2.運用專業知識與臨床護理技能處理個案健康問題
3.應用基礎生物醫學科學原理於護理過程
4.能於團隊中展現有效溝通與合作的態度與行為
5.尊重自我與他人並能發展助人關係
6.能善盡自我專業的職務與責任
7.能運用倫理思辨於臨床照護
8.能發掘自我潛能並規劃專業成長學習方向
1.能運用批判性思考與論證技巧
2.能形成創新的照護策略
3.能運用倫理思辨並選擇符合道德的行動於倫理困境中
4.能實踐自我學習目標並促進個人與專業之全方位成長
5.能具備管理能力以提升照護品質
6.能運用關愛營造關懷的環境
7.能執行進階臨床護理實務
8.能臨床訊息做出獨立之判斷與行動
1.具備護理知識建構與創新之能力
2.具備獨立執行研究並參與跨專業團隊研究之能力
3.具備人文素養與醫學研究倫理之內涵
4.具備國際觀並展現國際競爭力
5.具備專業領導與參與政策制訂能力
本系設有碩士、博士班以供畢業生持續進修。除此之外，畢業生可參與五年一貫計畫，在五年內取得學、碩士學位。本系畢業生的未來出路極為豐富多元包括以下:
註冊護理師:可在醫院、診所或長期照護機構等醫療機構，從事病患護理照護工作。
衛生教育者:在衛生所、學校、公司或工廠等機構擔任護理師、校護、廠護等職業，從事衛生教育、社區健康教育計畫，促進機構健康意識和生活方式。
研究員:可擔任研究助理、研究護理師，從事協助學術研究或臨床醫療研究工作。
醫療器材或製藥公司職員:可在醫療器材或製藥公司擔任銷售、研究或行銷等職位。
行政管理者:在醫療機構或醫療保健機構擔任管理職位，例如護理長、護理督導等職位，協助規劃和協調醫療服務。
進階臨床護理師（Advanced Practice Nurse):可擔任個案管理師(case manager)、專科護理師、臨床護理師、護理麻醉師等工作，特定領域中提供高度專業化的護理照顧。
高級研究員:可擔任研究護理師、研究經理(research manager)等職務，從事學術研究或臨床醫療研究工作。
學術或教育工作者:擔任大學教授、護理學校教師或臨床護理教師，以培養下一代護理專業人士。
衛生行政管理者:在醫療機構、醫院或其他醫療組織中擔任高級管理職位，負責制定政策、管理資源和提升醫護品質。
護理專業顧問:可以擔任健康政策、臨床實踐或品質改進方面的顧問，提供專業建議。
未來展望
二十一世紀是挑戰醫療服務的年代，也讓我們有機會重新反省現階段護理臨床實務、教育與研究的發展。本系本著全人照護的護理教育理念，依據本校、院制訂的發展方向，以規劃各學制的教育目標與核心能力，並持續根據回饋機制提出各種改善策略，且不斷提昇教師專業與研究能力，以改善教學與研究品質，並鼓勵參與國際合作研究計畫，以期拓展國際的能見度。目前本系的畢業生大多留在護理界各專業領域工作，未來本系將持續讓課程規劃與改善機制更完善、更能即時反應臨床與學生的需求以及時代的潮流。